一、焦急的家长
阿丁要填中考志愿了,他在的地区中考先填志愿后考试、出分、录取。填报志愿之前,阿丁一直被家人问,你是想考一中还是二中。
阿丁居住的市区公立高中有三所,一中、二中、三中,其中一中是重点高中,考进去努力学,考个大学是有可能的;二中是普通高中,主要培养艺术生,仅仅靠学文化考大学很难;三中的学生“打水漂”,努力方向是大专院校。区里还有几所私立高中,私立高中基本以办高考复读班出名,招的普通高中生升学率与二中、三中相差不大。
阿丁不是一个成绩可以令父母感到骄傲的人,他的成绩起起伏伏。在班里能排上前二十,阿丁感觉自己挺不错的,但是看到校排名,大多时候是在一中和二中录取的校排名之间徘徊。阿丁其实有点想不通,为什么一定是一中,二中为什么不可以,为什么一定要去一中才能上大学,去了二中就不能了。
家里人只是给他举例子,告诉他你要努力,不要再玩了,阿丁有时很苦恼,为什么读书这么重要,自己以后去学做菜也可以,去做其他的工作也可以,不一定非要读书,非要走阿姐走过的路。 阿姐是大伯家的女儿,也是阿丁的堂姐,她是父母口中的榜样,考上了一中,后来考上了大学,但是问她为什么一定要去一中,她也说不清楚,只是举例子,和其他大人没什么太大差别的例子。
二、中考失利
接下来的几天,阿丁不得不反复被阿姐,被大伯,被父亲问,是读职高还是复读,阿丁感觉他们在问自己,但自己说的什么最后又不一定会被采纳。反而阿姐和大伯一家人的话大多被认为是对的,他们家培养出了大学生,所以在学习方面的建议是值得“信赖”的,阿姐作为大伯家代言人,她的话更是主要的参考。
阿姐问了几次阿丁,怎么想的,阿丁其实没有什么想法。虽然也为自己中考发挥失利感到懊恼,但对于未来,阿丁只想着不要离家太远,不想住宿,至于说是复读还是去职业学校,阿丁没有什么特别的想法。阿丁提出不想住宿,阿姐他们只是如往常一样听了听,便又开始问你是想读职高还是复读,他们好像只关注自己关注的,阿丁也在一次次的交谈中感觉到了,等后面阿姐他们问的时候,阿丁选了复读,因为职校离家比较远,要住宿,阿丁不喜欢和陌生人住在一起。
阿丁知道和阿姐他们说不想住宿,他们并不会理解,因为她高中和大学都是住宿的,她觉得那不是一件需要特别考量的事情,不是事情的重点,就像老师讲课一样,世界地图那么大,有很多的地方可以介绍,老师上课却只讲考点,他们只关注自己看到的重点。选择复读顺了阿姐和父母的意,得到了满意的答案他们也就停下了不停的“问”。阿丁想,阿姐的路便是一条好路吗,从小学,初中,高中再到大学,看书、上课、学习,她想清楚了为什么要读书吗?
三、复读波折
这个消息让阿丁和阿姐都有点慌,阿丁好不容易接受自己要复读的事实,复读都没机会,就只剩去职业学校了,离开家住宿,阿丁不想住宿,也就不想去职校。阿姐担心的显然不同,阿姐悲悯地看着阿丁,说不能复读就真的没书读了。阿丁不喜欢这样的感觉,感觉自己没考好就是一个妥妥的失败者,没机会复读就没有可能考大学,就无法成为一个活得不错的人。所以,相比于天天喊阿丁要好好学习的家人和老师,阿丁更愿意和成绩比自己差些的同学在一起,他们成绩也不好,但每天很开心,所以为什么非要读书不可呢?
阿丁在屋里关注到一对父子,儿子的成绩没有达到复读招生线,但父亲还是仔仔细细地在登记表上登记信息,离开前向老师一再表示,希望自己的儿子可以来复读,学校要是放宽了要求一定请通知他。那位父亲出门后从后面搂住一直低着头的儿子,拍了拍他的肩膀,说了句什么,阿丁没有听清,但阿丁心里有点酸,想到了自己的父亲,在成绩出来后父亲打了一夜的电话,问老师,问大伯,问朋友怎么办。阿丁也没想过,真的会有这么一天,自己可能没书读了。
私立学校最后确定可以招收复读生,阿丁在一周后去缴费了。复读收费是按分数收取,分数分为三档,最低档学费2万,中间档学费1.5万,最高档学费1万。阿丁是中间档,缴费当天只接受现金支付,阿丁就在父亲陪同下,书包里装着一万五的纸币去报名交费。交费的当天排起了长长的队伍,从一楼大厅排到了二楼的大厅,过道里,楼梯上都是排队的人,排队的学生手里拿着自己的成绩单,还有拿着不会去的学校的录取通知书。
阿丁不知为什么,感觉在这一群人里很放松,排队的时候和前面的人聊了很多,关于打游戏,关于喜欢唱的歌,最近在看的动漫。
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